El viernes 22 de febrero se realizó la primera reunión de la Red de Líderes Educativos Km0 2019 en el Campus de la Universidad Blas Pascal.
La Red de Líderes Educativos está conformada por los egresados de la capacitación en Gestión y Liderazgo de nuestro Programa de Formación para Líderes Educativos. “Tiene por finalidad construir comunidad y constituirse en un espacio de intercambio, innovación y desarrollo para los directivos de las escuelas de la provincia y de las instituciones que lideran”, explica Clara Cunill, directora del Programa.
En esta edición el objetivo es consolidar la Red de Líderes Educativos (RLE) como un espacio de aprendizaje colaborativo continuo para los equipos directivos egresados y promover la ejecución de proyectos de innovación en los cuales participan otros actores de la comunidad escolar que ellos lideran.
«En la Red de Líderes Educativos se trabaja principalmente sobre dos ejes: Jornadas de capacitación a demanda y en proyectos de innovación educativa”, señala Nuria Fadul responsable de la Red.
En las jornadas de capacitaciones a demanda se realizan seis encuentros anuales donde se brindan formaciones sobre temáticas surgidas de las inquietudes de los propios directores, siempre en la modalidad de taller y con el objetivo que puedan llevarse herramientas y prácticas factibles de ser aplicadas en su gestión cotidiana.
Y en relación a los Proyectos de Innovación Educativa se generan y aplican de manera piloto diferentes propuestas innovadoras que contribuyan a brindar a los alumnos experiencias significativas de aprendizajes, en un ámbito cuidado donde se puedan medir el alcance y el impacto de los resultados.
Desafíos. En la reunión de la Red, Nuria Fadul, abordó los desafíos de la educación para el Siglo 21, en relación a qué habilidades, capacidades y competencias necesitan desarrollar los jóvenes a lo largo de su trayectoria escolar para poder desenvolverse exitosamente en el mundo que les toque vivir. Se manifestó un claro
consenso entre los participantes en que estas capacidades estaban estrechamente vinculadas a la flexibilidad y las habilidades socioemocionales.
En el evento participaron 30 directores de escuelas del nivel secundario.
Inspirar, construir y potenciar
Entre los proyectos que se desarrollan dentro del ámbito de la Red, se destacan: el Taller de Innovación Social, un programa orientado a docentes y alumnos, donde a partir de la enseñanza de una metodología de Innovación, se alienta a los participantes a diseñar soluciones innovadoras para las problemáticas que les preocupan de su entorno cercano.
Otra Propuesta es el Taller de Competencias Conversacionales Genéricas para la Educación (TCCGE), un programa intensivo destinado a equipos directivos y docentes, orientado a mejorar la calidad de las conversaciones que suceden en la escuela, facilitando la coordinación de acciones y mejorando las relaciones interpersonales, lo que, sumado, repercute en el clima organizacional, la efectividad de los procesos y la calidad del aprendizaje. Se enfatiza el papel determinante de las competencias conversacionales, tanto en las tareas de gestión educativa como en las labores del docente al interior del aula.
Jornada de FVT: para este año se está trabajado en la organización de una jornada para docentes de FVT a fin de ponerlos en relación con profesionales de RRHH de empresas de primer empleo. El objetivo será construir en conjunto lineamientos y estrategias para mejorar los contenidos y los aprendizajes de esta materia y acercarlos a los requerimientos y necesidades del sector productivo para contribuir a mejorar la inserción de los jóvenes en el mercado laboral.
Las actividades propuestas desde el espacio de la Red de Líderes, son de participación voluntaria y de carácter gratuito. Los asistentes concurren de acuerdo a sus intereses, inquietudes, necesidades y posibilidades.