Taller de Competencias Conversacionales Genéricas para la educación (CCGE)
En asociación con Newfield Consulting se desarrolla desde 2018 este programa intensivo orientado a mejorar la calidad de las conversaciones que suceden en la escuela, facilitando la coordinación de acciones y mejorando las relaciones interpersonales. Lo anterior repercute en el clima organizacional, en la efectividad de los procesos y la calidad del aprendizaje. Se enfatiza el papel determinante de las competencias conversacionales, tanto en las tareas de gestión educativa como en las labores del docente al interior del aula.
Las competencias conversacionales genéricas son aquellas que apuntan a la movilización de recursos personales (conocimientos, habilidades y actitudes) y recursos del ambiente, con relación a fines considerados importantes para todo desempeño, independientemente de la función o nivel que la persona posea. Básicamente, de ellas dependen la calidad de nuestros acuerdos, pedidos y promesas, como así también gran parte de la efectividad en el logro de resultados.
Esta propuesta busca trabajar con los equipos directivos y docentes durante 5 meses potenciando las capacidades individuales y colectivas para mejorar los resultados de todos y cada uno. El programa prevé un proceso de aprendizaje intensivo a través de diferentes tipos de experiencias: talleres, laboratorios, tareas de auto aprendizaje, conversaciones de coaching individuales, etc.